Comment sensibiliser de manière interactive et participative sur le thème des migrations

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Je me suis rendu à Vendôme, à l’invitation de Centraider pour animer un atelier dédié à la découverte et l’expérimentation de supports pédagogiques. Un module complémentaire d’une formation animée par le Grdr. Je pose ici les ressources, trucs et ficelles d’animation abordées avec les participants. Déconstruire les idées reçues et autres amalgames est tout autant … [Read more…]

Acteurs jeunesse et d’éducation populaire au Burundi, same same but different…

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Lors de la première journée, la matinée a été dédiée à faire connaissance entre participants dans le cadre d’un atelier intitulé “Groupe d’interview mutuelle” dont l’objectif était de créer du commun autour du récits des premières expériences de citoyenneté des participants. L’après-midi s’est concentré sur les organisations participantes et à identification les domaines d’activités convergents … [Read more…]

Comment favoriser les synergies entre associations de jeunesse au Burundi?

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Une des attentes exprimées et plébiscitée (lors de l’atelier “décider au consensus forcé”) par les participants de la formation dédiée au renforcement des capacités d’animation des associations de jeunesse et d’éducation populaire, partenaires Burundais du CCFD-Terre solidaire a été: Comment les organisations de jeunes pourraient travailler ensemble pour maximiser leurs résultats? Elle a été traitée … [Read more…]

On a testé pour vous, décider au “consensus forcé”

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Les jeux-cadres sont tout simplement des jeux à remplir de son propre contenu et intentions pédagogiques. Ces outils ont été conceptualisés par Sivasailam Thiagarajan, appelé Thiagi. Il est indien d’origine, vivant aux États-Unis et spécialiste des activités interactives en formation. En France, ces méthodologies ont été plus largement diffusées par Mieux-Apprendre créée par le pédagogue … [Read more…]

Citoyenneté: construire du commun autour des récits de nos premières fois…

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Pour débuter la formation, Pascal (facilitateur de la formation) a animé un atelier à partir de la méthodologie des groupes d’interview mutuelle. Adaptée au contexte de la formation et aux objectifs de l’équipe de facilitateurs, cette méthode est très adaptable en fonction des finalités recherchées. Voir, par exemple, l’utilisation et choix méthodologiques de la SCOP … [Read more…]

Acteurs jeunesse et d’éducation populaire au Burundi, si loin si proches

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Si loin, si proches…c’est sur ce sentiment que j’ai quitté les 25 participants d’organisations alliées du CCFD-Terre solidaire au terme d’une semaine de formation dédiée au renouvellement et au renforcement des capacités d’animation à la Maison de la Presse de Bujumbura, capitale du Burundi. Une expérience inédite de co-formation dont je partagerai les ressources utilisées, … [Read more…]

Débattre sans “arbitre” est-il possible?

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Pour les uns, le débat est une joute où l’on cherche à convaincre l’autre, une partie qui se joue à plusieurs et qui se gagne seul…pour d’autres le débat est un outil privilégié pour raisonner ensemble, un exercice d’empathie pour tendre vers un dialogue et peut-être jusqu’à la résolution d’un problème… Jeu de posture ou … [Read more…]

5 outils pour s’exercer à l’Interculturalité et au dialogue autour de nos différences

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Le jeu des citrons autour des mécanismes d’amalgames, de généralisation et de stéréotypes. Un outil qui vous permettra de mettre en relation les mécanismes de généralisation et les stéréotypes avec des citrons! Une activité ludique que personnellement j’adore utiliser auprès de petits groupes. Il a été inventé par l’Association MEDIAPTE de Poitiers (Education au médias … [Read more…]

ONG: les stéréotypes, clichés et amalgames ne font plus recettes!

L'autre c'est toi Stéréotype-Sénégal

“L’autre c’est toi!” est un projet porté par trois jeunes entrepreneuses de changement, étudiantes en communication sociale de Bruxelles déterminées à expérimenter une communication alternative #StereotypeFree. Leur travail de fin d’études porte sur l’utilisation des stéréotypes dans la communication des ONG. Un sujet que l’on aborde régulièrement et de manière critique en Education à la … [Read more…]

UnderConnexion, un outil d’éducation à l’environnement technologique et à la citoyenneté

Underconstruction

…ou lorsqu’une association d’éducation au(x) développement(s) rencontre les communautés du libre, du Do It Your Self, des Fablab ou autres médialab…Un grand saut dans un univers sur lequel pèse beaucoup d’idées courtes: hackers, téléchargeurs, geeks!!! Pirates? Récit de cette expérience partagée par Florence de UnderConstruction et Olivier de la Grotte du Barbu  Septembre 2011, la … [Read more…]