Photo langage-Boîte à outils de Jérôme Martin

Le photo langage est un outil utile en Education au développement et à la solidarité internationale. Voici quelques exemples India or Uk propose des prises de vues du quotidien…mais ces photos ont-elles été prises au Royaume Uni ou en Inde…Un photo langage qui met à l’épreuve nos propres représentations du développement, de l’immigration et de … [Read more…]

“Faîtes le mur” ou innover et réussir l’animation de vos stands

CIRAD-AFD Salon Internationale de l'agriculture-2015

Comment rendre un stand grand public participatif et interactif sur le thème “Agricultures et agriculteurs du monde face au changement climatique”? Vaste challenge! Lors du Salon International de l’Agriculture 2015, au stand CIRAD–AFD, nous avons créé un dispositif original de médiation “Faîtes le mur” sous forme d’un mur de cubes géants en construction… Visitez le … [Read more…]

La rencontre interculturelle et la gestion de la différence…

Outils et récits. Problématiser la rencontre culturelle est un des fondamentaux en éducation au développement et à la solidarité internationale. Elle se pense lors de projet de mobilité ou de coopération internationale, à travers le voyage notamment… On peut l’appréhender tantôt de façon poétique: “Un voyage se passe de motifs. Il ne tarde pas à … [Read more…]

Le Débat Mouvant-Boîte à outils de Jérôme Martin

Débat mouvant Le Débat Mouvant ou débat orthonormé est un outil très utilisé en EACSI ou EADSI. Il n’est pas une finalité mais une partie prenante d’un dispositif dialogique reposant sur un triptyque : Représentations initiales des participants (débat mouvant), ressources froides (par exemple une exposition, essais, savoirs issus d’une capitalisation de connaissances) et ressources … [Read more…]

“Ne rien comprendre à l’ECSI”…

Lors du premier labo de création audio-visuelle lors du WEF de Starting Block 2014! Le challenge consiste à réaliser, en équipe et durant 36 heures, de courtes vidéos “explicatives” pédagogiques et décalées sur les thèmes et pratiques d’Education à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale. Un format de création inspiré des Kino Session. C’est … [Read more…]

Pratique professionnelle de l’animateur en éducation au développement et à la solidarité internationale

Les questions de qualification et de formations diplômantes, de la professionnalisation des pratiques, d’un référentiel de compétences du métier d’animateur en éducation au développement et à la solidarité internationale sont selon moi des enjeux d’avenir et d’ambitieux chantiers dont les acteurs de la solidarité internationale, du développement et de la formation devront se saisir …un … [Read more…]

Débattre!…et après?

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Quelles pratiques innovantes de restitution et d’analyse de nos débats?”Le débat est désormais partout […] “On prête au débat la faculté d’induire une implication citoyenne ou d’un engagement responsable. Peut-il, à lui seul, permettre à une personne de faire des choix éclairés, ou de s’engager dans l’action ? […] de Jean Etienne BIDOU, publication IFREE, … [Read more…]

Quelle forme de créativité pour dépeindre les enjeux agricoles?

2014 est l’année de l’agriculture familiale et l’année européenne de la lutte contre le gaspillage alimentaire. Une double bonne raison de s’interroger sur la face cachée de son assiette et des agricultures qui nous nourrissent! Deux films d’animation que je trouve très réussis sur l’agriculture intensive et productiviste! Qu’est-ce qu’une agriculture productive??? Un essai didactique … [Read more…]

Formations diplômantes en coopération internationale : quelle place pour l’Education au développement et à la solidarité

Master 2012-jeux cadres et interculturalité

Une liste de 130 formations diplômantes sur la gestion et les pratiques de coopération internationale ont été recensés par l’Agence COOP DEC Conseils en 2012, à partir de présentations identifiées sur les sites WEB des universités.Télécharger le Recueil (PDF) de formations diplômantes en coopération internationale ICI! L’Agence COOP DEC Conseils a réalisé ce travail “(…) … [Read more…]

L’écologie est-elle une affaire de riches?

Comment faire de l’éducation au développement dans la rue? Comment aller à la rencontre de nouveaux publics et dépasser l’entre-nous?  Comment sensibiliser un public non captif, non militants, ces non convaincus que nous cherchons à concerner… Développer des pratiques de sensibilisation originales dans l’espace public? C’est l’hypothèse de Frères des Hommes qui a présenté 3 … [Read more…]